Orgasme yang Segera Terjadi Pada Wanita Berhubungan Dengan Kaki Gelisah - ScienceDaily

Ahli bedah yang dilatih menggunakan simulator memiliki tingkat aktivasi kortikal yang lebih tinggi dan waktu yang lebih cepat untuk memotong tugas – ScienceDaily


Sementara platform simulasi telah digunakan untuk melatih ahli bedah sebelum mereka memasuki ruang operasi yang sebenarnya (OR), beberapa penelitian telah mengevaluasi seberapa baik peserta pelatihan mentransfer keterampilan tersebut dari simulator ke OR. Sekarang, sebuah studi yang dipimpin oleh Rensselaer Polytechnic Institute yang menggunakan pencitraan otak non-invasif untuk mengevaluasi aktivitas otak telah menemukan bahwa mahasiswa kedokteran yang dilatih simulator berhasil mentransfer keterampilan tersebut untuk mengoperasi mayat dan lebih cepat daripada rekan-rekan yang tidak memiliki pelatihan simulator.

Penelitian tersebut, dipimpin oleh Suvranu De, Profesor Teknik terkemuka J. Erik Jonsson ’22 dan kepala Departemen Teknik Mesin, Dirgantara, dan Teknik Nuklir; dan Xavier Intes, profesor di Departemen Teknik Biomedis dan direktur Laboratorium Pencitraan Optik Fungsional & Molekuler; bersama dengan Arun Nemani, MS, Ph.D. kandidat di Departemen Teknik Biomedis di Rensselaer Polytechnic Institute dan penulis pertama dalam studi ini, mengevaluasi kemampuan bedah 19 mahasiswa kedokteran, enam di antaranya mempraktikkan tugas pemotongan pada simulator fisik, delapan di antaranya berlatih pada simulator virtual, dan lima di antaranya tidak berlatih. Bulan lalu, hasil studi dipresentasikan di American College of Surgeons Clinical Congress 2017.

“Kami berencana menggunakan temuan studi ini untuk membuat model berbasis pembelajaran mesin yang kuat yang dapat secara akurat mengklasifikasikan peserta pelatihan menjadi kandidat yang berhasil dan tidak berhasil menggunakan aktivasi otak fungsional,” kata Nemani.

Mahasiswa kedokteran yang berpraktik pada simulator fisik menyelesaikan tugas rata-rata 7,9 menit dengan penyimpangan (±) 3,3 menit. Mereka yang menggunakan stimulator virtual mengerjakan tugas dalam waktu 13,05 menit (± 2,6 menit) vs. rata-rata 15,5 menit (± 5,6 menit) untuk kelompok yang tidak berlatih (p <0,05).

Pencitraan otak mengukur aktivitas di korteks motorik primer, yang terletak di lobus frontal. Para peneliti menemukan bahwa kelompok simulator memiliki aktivitas kortikal yang secara signifikan lebih tinggi daripada kelompok yang tidak mendapat pelatihan.

“Dengan menunjukkan bahwa subjek terlatih mengalami peningkatan aktivitas di korteks motorik primer saat melakukan tugas bedah jika dibandingkan dengan subjek yang tidak terlatih, pendekatan pencitraan otak noninvasif kami dapat secara akurat menentukan transfer keterampilan motorik bedah dari simulasi ke lingkungan ex-vivo,” kata Nemani.

“Ini adalah lompatan signifikan dalam penggunaan teknologi pencitraan otak non-invasif untuk mengukur keterampilan motorik manusia dan mewakili perubahan paradigma di mana ahli bedah dan profesional medis lainnya dapat disertifikasi dan dipercaya suatu hari nanti,” kata Suvranu De, yang juga menjabat sebagai staf pengajar Nemani. penasihat. Penelitian ini dibangun di atas sejarah panjang Center for Modeling, Simulation and Imaging in Medicine (CeMSIM) dalam memajukan perawatan pasien melalui penelitian dan inovasi mutakhir. “

“Hasil ini menunjukkan bahwa neuroimaging optik menyediakan metrik kuantitatif dan standar untuk menilai perolehan dan keahlian keterampilan bedah,” kata Intes. “Oleh karena itu, neuroimaging optik diposisikan secara unik untuk memainkan peran sentral dalam mengembangkan program pelatihan bedah yang disesuaikan untuk perolehan keterampilan dan penilaian retensi yang optimal, serta untuk memfasilitasi sertifikasi profesional berbasis keterampilan bimanual.”

Para peneliti percaya bahwa penelitian ini adalah yang pertama menunjukkan perubahan fungsional yang jelas yang ditransfer ke dalam keterampilan bedah pada individu yang menjalani pelatihan simulator. “Pekerjaan ini membahas respons neurologis yang mendasari untuk meningkatkan pelatihan keterampilan motorik yang sering hilang dalam literatur simulator bedah saat ini,” kata Nemani.

Menurut para peneliti dari studi ini, menentukan secara objektif apakah seorang ahli bedah dalam pelatihan telah mencapai keterampilan motorik yang diperlukan untuk melakukan operasi sebelum benar-benar melakukan operasi di OR adalah penting. “Metrik berbasis fungsi otak, yang tidak bergantung pada metrik kinerja tugas yang subjektif atau tidak akurat, dapat membawa lebih banyak objektivitas secara signifikan dalam penilaian transfer keterampilan bedah,” kata Nemani.

Studi ini menggarisbawahi nilai operasi simulasi dan pra-perencanaan dengan secara objektif menunjukkan perubahan fungsional dalam aktivitas otak saat ahli bedah mempelajari keterampilan baru. “Sekarang, kami dapat mengukur perubahan dalam aktivasi otak saat peserta pelatihan menguasai tugas bedah di simulator dan mentransfer ke lingkungan yang lebih relevan secara klinis,” kata Nemani.

“Pekerjaan ini menyoroti kekuatan dan dampak kolaborasi multidisiplin pada antarmuka teknik, ilmu biomedis, dan komputasi,” kata Shekhar Garde, dekan Fakultas Teknik di Rensselaer. “Saya merasa bahwa hasil dalam menghubungkan dan mengukur aktivitas otak dengan keterampilan motorik halus ini hanyalah permulaan, dengan banyak penerapan yang lebih beragam di masa mendatang yang akan meningkatkan perawatan kesehatan, kesehatan dan kebugaran manusia, dan kualitas hidup populasi global.”

Tim multidisiplin dan kolaboratif yang terdiri dari para peneliti dari Rensselaer, Universitas Harvard, dan Universitas di Buffalo diaktifkan oleh visi The New Polytechnic, sebuah paradigma yang muncul untuk pendidikan tinggi yang mengakui bahwa tantangan dan peluang global begitu besar sehingga tidak dapat ditangani secara memadai bahkan oleh orang paling berbakat yang bekerja sendiri. Rensselaer berfungsi sebagai persimpangan jalan untuk kolaborasi – bekerja dengan mitra lintas disiplin ilmu, sektor, dan wilayah geografis – untuk mengatasi tantangan global yang kompleks, menggunakan alat dan teknologi paling canggih, yang banyak di antaranya dikembangkan di Rensselaer. Penelitian di Rensselaer membahas beberapa tantangan teknologi paling mendesak di dunia – dari keamanan energi dan pembangunan berkelanjutan hingga bioteknologi dan kesehatan manusia. Politeknik Baru bersifat transformatif dalam dampak global penelitian, dalam pedagogi inovatifnya, dan dalam kehidupan siswa di Rensselaer.

Penelitian di masa depan akan diperluas untuk memasukkan area kortikal lain yang terkait dengan pembelajaran keterampilan motorik, seperti korteks prefrontal dan area motorik tambahan, menurut Nemani. “Langkah-langkah selanjutnya ini akan membantu memberikan peta komprehensif tentang perubahan fungsional di dalam otak seiring dengan peningkatan keterampilan motorik bedah,” pungkasnya.

Untuk Informasi Lebih lanjut silahkan Kunjungi : Result SGP