Orgasme yang Segera Terjadi Pada Wanita Berhubungan Dengan Kaki Gelisah - ScienceDaily

Masalah visual yang berhubungan dengan otak dapat mempengaruhi satu dari 30 anak sekolah dasar – ScienceDaily


Gangguan penglihatan terkait otak, yang hingga saat ini dianggap jarang, dapat mempengaruhi satu dari setiap 30 anak menurut penelitian baru yang menyelidiki prevalensi Gangguan Visual Otak. [CVI]. Temuan yang dipimpin Universitas Bristol diterbitkan hari ini [3 February] di Pengobatan Perkembangan dan Neurologi Anak, bertujuan untuk meningkatkan kesadaran tentang CVI di antara orang tua dan guru untuk membantu mereka mengidentifikasi tanda-tanda kondisi tersebut lebih dini.

Otak sama pentingnya dengan mata dalam hal penglihatan, dan banyak masalah penglihatan disebabkan oleh area otak yang dibutuhkan untuk penglihatan tidak berfungsi dengan baik dan tidak dapat diatasi dengan memakai kacamata. Masalah penglihatan yang berhubungan dengan otak termasuk kesulitan dalam menggerakkan mata, melihat benda-benda di ruang sekitar (bidang visual) dan mengenali objek secara akurat dan cepat.

Sementara tes grafik mata memeriksa seberapa baik seseorang dapat melihat detail sebuah huruf atau simbol dari jarak tertentu, penilaian diagnostik ketajaman visual ini merindukan banyak anak dengan CVI, yang ketajamannya normal atau mendekati normal (mereka dapat membaca grafik) . Studi yang didanai oleh National Institute for Health Research (NIHR) ini menyelidiki berapa banyak anak usia sekolah yang mungkin memiliki masalah penglihatan terkait otak yang tidak terdiagnosis.

Peneliti dari University of Bristol Medical School mengumpulkan informasi tentang 2.298 anak berusia lima hingga 11 tahun di 12 sekolah menggunakan kuesioner guru dan orang tua. Mereka mengundang lebih dari sepuluh persen anak-anak (262 murid) untuk penilaian rinci menggunakan tes yang divalidasi untuk mengidentifikasi anak-anak dengan masalah visual terkait otak yang menunjukkan CVI.

Tim menemukan bahwa berdasarkan hasil mereka, rata-rata, setiap kelas yang terdiri dari 30 anak, akan memiliki satu atau dua anak dengan setidaknya satu masalah penglihatan terkait otak. Mereka tidak menemukan satu masalah pun yang paling umum: kesulitan yang diamati termasuk masalah dengan gerakan mata, bidang visual, pengenalan objek, dan melihat sesuatu dalam kekacauan. Tim juga menemukan bahwa anak-anak yang kesulitan belajar dan sudah diberi bantuan ekstra di sekolah, lebih cenderung memiliki masalah penglihatan terkait otak: empat dari setiap sepuluh anak dengan dukungan untuk kebutuhan pendidikan khusus memiliki satu atau lebih otak- terkait masalah penglihatan, sementara untuk semua anak hanya sekitar tiga dari 100.

Dr Cathy Williams, penulis utama studi dan Associate Professor dalam Pediatric Ophthalmology di Bristol Medical School: Population Health Sciences and Consultant Pediatric Ophthalmologist di University Hospitals Bristol dan Weston NHS Foundation Trust (UHBW), menjelaskan: “Meskipun hal ini tidak membuktikan bahwa jenis ini masalah penglihatan adalah penyebab kesulitan dalam belajar untuk setiap anak tertentu, hal ini menyarankan bahwa memperhatikan kebutuhan visual anak, seperti membuat hal-hal lebih besar atau kurang berantakan, mungkin merupakan tempat yang baik untuk memulai.Jika intervensi dapat bekerja untuk mengurangi dampak dari masalah ini pada pembelajaran anak-anak, ini dapat meningkatkan hasil pendidikan dan kesejahteraan bagi anak-anak. “

Para penulis merekomendasikan di masa depan bahwa pemeriksaan penglihatan rinci dari semua anak yang membutuhkan dukungan ekstra di sekolah, serta penilaian psikologi pendidikan dan dokter anak yang ada, dapat meningkatkan hasil untuk anak-anak.

Dr Williams menambahkan: “Kami ingin berterima kasih kepada semua guru, orang tua dan anak-anak yang telah membantu mendukung studi penting ini, yang merupakan bagian dari proyek CVI.”

Sumber Cerita:

Materi disediakan oleh Universitas Bristol. Catatan: Konten dapat diedit gaya dan panjangnya.

Untuk Informasi Lebih lanjut silahkan Kunjungi : Lagu Togel