Penularan COVID-19 di sekolah lebih sedikit daripada virus pernapasan lainnya – ScienceDaily

Penularan COVID-19 di sekolah lebih sedikit daripada virus pernapasan lainnya – ScienceDaily


Tingkat penularan COVID-19 di pengaturan pendidikan New South Wales (NSW) sangat terbatas selama gelombang pertama COVID-19, temuan penelitian yang diterbitkan hari ini di Kesehatan Anak dan Remaja Lancet telah menunjukkan.

Para peneliti dari National Center for Immunization Research and Surveillance (NCIRS) dan University of Sydney merilis temuan awal mereka dari pekerjaan ini dari Januari hingga April 2020.

Publikasi Lancet hari ini berisi analisis rinci tentang penyebaran COVID-19 di 25 pengaturan pendidikan (15 sekolah dan 10 pengaturan pengasuhan anak) di Term 1. Data tambahan dari Term 2 dan 3 juga tersedia hari ini.

Penulis utama Profesor Kristine Macartney mengatakan penelitian tersebut menunjukkan tingkat penularan di sekolah-sekolah NSW dan layanan pendidikan dan perawatan anak usia dini (ECEC) sangat minim, terutama antara anak-anak dan dari anak-anak hingga orang dewasa.

“Ini adalah penilaian penularan virus korona berbasis populasi komprehensif pertama dalam pengaturan pendidikan di seluruh dunia,” kata Profesor Macartney.

“Penularan COVID-19 di sekolah tampaknya jauh lebih sedikit daripada yang terlihat pada virus pernapasan lainnya, seperti influenza.

“Ini mendukung temuan sebelumnya bahwa penularan COVID-19 dalam pengaturan pendidikan dapat dijaga tetap rendah dan dapat dikelola dalam konteks respons pandemi yang efektif yang mencakup pelacakan kontak dan karantina, dan penutupan sekolah sementara untuk pembersihan jika seseorang ditemukan terinfeksi.

“Ini juga konsisten dengan data lain yang menunjukkan tingkat yang lebih rendah, dan penyakit yang umumnya lebih ringan, pada anak-anak dibandingkan pada orang dewasa.

“Namun, penting untuk melihat temuan ini dalam konteks wabah NSW. Tingkat penularan yang lebih tinggi dapat terjadi di daerah dengan tingkat penularan virus yang lebih tinggi di masyarakat atau dengan kesehatan masyarakat dan tanggapan masyarakat yang kurang ketat.”

Dalam Jangka 1 dan 2, ada 33 kasus awal COVID-19 yang dikonfirmasi di 31 dari 7700 sekolah dan layanan ECEC NSW, dengan 25 situs di Term 1 dan enam selama Term 2 terpengaruh.

Di Term 1 dan 2, total 16 siswa dan 17 staf dewasa adalah kasus pertama yang dinyatakan positif virus.

Dari 1.333 kontak dekat di sekolah dasar dan sekolah menengah, hanya lima (0,4%) kemungkinan infeksi sekunder yang tercatat di Persyaratan 1 dan 2: satu siswa sekolah dasar, dua siswa sekolah menengah, satu guru sekolah dasar dan satu guru sekolah menengah.

Kasus awal juga terlihat di 11 layanan ECEC di Term 1 dan 2, dengan 13 kemungkinan infeksi sekunder tercatat dari 636 kontak dekat.

Semua 13 kasus sekunder (7 anak dan 6 staf) dikaitkan dengan wabah di layanan ECEC tunggal di awal Term 1 yang awalnya dimulai pada anggota staf. Tidak ada kasus sekunder yang teridentifikasi di 10 layanan ECEC lainnya.

Studi observasi ini berlanjut di Term 3 di NSW (Juli – September). Data untuk Term 3 adalah pendahuluan tetapi pada 3 Agustus, ada 11 kasus (3 anggota staf dan 8 siswa) dengan dua infeksi sekunder yang tercatat di satu sekolah dasar dan satu layanan ECEC.

“Kami tahu siapa pun dari segala usia dapat terinfeksi dan berpotensi menyebarkan virus,” kata Prof Macartney.

“Tetapi memahami bagaimana virus menyebar dalam konteks kami akan membantu pemodel, pembuat kebijakan, penyedia layanan kesehatan, dan publik untuk memahami risiko COVID-19 dalam pengaturan pendidikan dan membantu dalam pengambilan keputusan seputar penutupan sekolah dan pembukaan kembali sekolah.”

Sumber Cerita:

Materi disediakan oleh Universitas Sydney. Catatan: Konten dapat diedit untuk gaya dan panjangnya.

Untuk Informasi Lebih lanjut silahkan Kunjungi : Result SGP

Author Image
adminProzen