Strategi baru yang diperlukan untuk membantu penyedia layanan kesehatan mendapatkan pengetahuan untuk menasihati pasien tentang diet – ScienceDaily

Strategi baru yang diperlukan untuk membantu penyedia layanan kesehatan mendapatkan pengetahuan untuk menasihati pasien tentang diet – ScienceDaily


Penasihat ilmiah baru dari American Heart Association meninjau kesenjangan saat ini dalam pendidikan dan pelatihan nutrisi medis di Amerika Serikat dan merangkum reformasi dalam pendidikan kedokteran tingkat sarjana dan pascasarjana untuk mendukung upaya pendidikan dan pelatihan gizi yang lebih kuat.

“Terlepas dari bukti bahwa dokter bersedia membantu mendidik pasien tentang makan sehat dan dipandang sebagai sumber informasi diet yang kredibel, mereka melibatkan pasien dalam konseling diet pada tingkat yang kurang diinginkan dan mengutip pengetahuan dan pelatihan yang tidak memadai sebagai hambatan, bahkan selama puncaknya. tahun belajar, “kata Karen E. Aspry, MD, MS, penulis pernyataan utama dan asisten profesor kedokteran di Brown University di Providence, Rhode Island.

National Academy of Sciences merekomendasikan mahasiswa kedokteran untuk menerima minimal 25 jam kelas yang didedikasikan untuk pendidikan nutrisi, tetapi survei 2013 menemukan bahwa 71 persen sekolah kedokteran menyediakan kurang dari jam yang direkomendasikan dan 36 persen menyediakan kurang dari setengah jumlah itu.

Penasihat memberikan contoh pendekatan sukses yang saat ini digunakan untuk mengintegrasikan nutrisi klinis di seluruh program pendidikan kedokteran tingkat sarjana dan pascasarjana, alih-alih kursus satu kali. Selain itu juga memberikan informasi tentang pengkajian pengetahuan dan kompetensi gizi serta uraian sumber daya gizi dan kelanjutan kegiatan pendidikan kedokteran.

“Nutrisi adalah ilmu yang dinamis dengan basis bukti yang berkembang pesat yang membutuhkan pembaruan terus-menerus dan upaya penerjemahan yang diperbarui. Kompetensi yang diuraikan dalam pernyataan ini memberikan dasar dengan pilihan yang fleksibel untuk memajukan pengetahuan dan keterampilan gizi di seluruh kontinum pembelajaran, dan perangkat untuk kurikulum sekolah kedokteran direktur, direktur program, fakultas, peserta pelatihan, dan mahasiswa, “kata Linda Van Horn, Ph.D., RD, ketua bersama kelompok penulis dan profesor kedokteran pencegahan di Fakultas Kedokteran Feinberg Universitas Northwestern di Chicago, Illinois. Nasihat ini dipublikasikan di jurnal Circulation American Heart Association.

Sumber Cerita:

Materi disediakan oleh Asosiasi Jantung Amerika. Catatan: Konten dapat diedit gaya dan panjangnya.

Untuk Informasi Lebih lanjut silahkan Kunjungi : Result SGP

Author Image
adminProzen